《新华网》12月11日宣布《学懂 弄通 做实——首都高校“浸入式”学习十九大精神》文章,其中对28圈学习十九大主题班会进行了报道,现将报道转载如下:
新华社北京12月11日电题:学懂 弄通 做实——首都高校“浸入式”学习十九大精神
新华社记者赵琬微、孙琪、樊攀
党的十九大落幕后,首都高校通过权威专家、知名学者、师生互动等多条理、多角度“浸入式”宣讲,解读党的十九大精神,掀起学习热潮,并将十九大精神作为指导教育教学、专业生长的指南针。
开展多形式学习运动
在北京大学,每周四晚上都由一位专家进行北京市级思政课《习近平新时代中国特色社会主义思想研究》的教学。这门课程面向北京大学、北京外国语大学等7所高校、300多名学生。
在11月初的一堂课上,北京大学马克思主义学院党委书记孙蚌珠运用大宗数据展现国家取得的进步,论述新时代中国特色社会主义生长战略的意义。
“教授引用数据的方法很权威,很有说服力,适合理科思维学生。”在台下聆听的北京大学盘算机专业学生胡斌说。
除了专家的解读式授课,高校党代表教师也成为宣讲主力。
10月27日下午,十九大代表、清华大学党委书记陈旭全面转达了党的十九大集会基本情况和主要精神,“学习宣传贯彻十九大精神,要认真学、重复学、结合实际学、带着问题学。”
12月6日晚,中央美术学院,北京6所艺术院校的学生从四面八方赶来,聆听中央美院党委副书记、雕塑家王少军的讲座。
“从恢复高考后我来到中央美院,经历了学生、老师、艺术家、援疆干部等差别的身份变革,体会到人的生长要顺应时代潮流、围绕国家建设、效劳人民需要。”王少军说。
在台下聆听的中央音乐学院学生王丰说,讲座虽然没有思政理论,但又似乎随处是思想教育。
以问题为导向 贴近兴趣学习
记者发明,以问题为导向,结合研究兴趣领会十九大精神成为教师讲授和学生学习十九大精神的共识。
十九大代表、首都经济贸易大学党委书记冯培在一次深入党员理论小组的领导中,请学生凭据兴趣分成小组,针对差别要害词研读报告。他说,与学生面劈面研讨让他了解到学生的真实想法,可以更有针对性地开展讲解。
十九大精神不但在学校、学院层面被发挥、赞美,也在青年人自发组织的宣讲中,越发深入广泛地流传开来。
28圈,食品学院应用化学162班的同学在班会上分享了学习体会。应化学院教授、班主任辛秀兰说,班会前,每位同学都拿到了十九大报告单行本,凭据自己的兴趣加入13个领读小组。
“让学生‘唱主角’的学习运动创立了平等交流的学习情况,增加了加入感,引发了学习热情。”28圈学生事情部部长吕素香说。
“十九大报告对今世青年提出了很高的要求,青年的价值观决定国家的未来,青年的声音将成为社会进步的力量。”清华大学博士生舒全峰说。
从研究中来,到日常中去
连日来,由十九大代表、高校各学科专家组成的“百位名家共讲十九大”运动在多个高?,知名学者、理论名家云集、受到学生的追捧。
为了资助师生实时、准确掌握十九大精神,北京市委教育工委组织11个北京高校中国特色社会主义理论研究协同立异中心和思政课名师事情室专家,围绕十九大报告开展集中研究,撰写系列理论文章,作为师生的学习领导质料,并出书了相应的教学指南。
北京市委教育工委相关卖力人体现,要凭据习近平总书记关于学懂、弄通、做实的总体要求,发挥专家理论优势和师生的学习热情,推动十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想在高校落地生根。
冯培在给大一新生讲授“人生的理想与信念”课程时说:“各人可以算算自己的年龄,2035年的时候你们还都是30岁到40岁之间,正是年富力强之时;2050年的时候你们都还没有退休,你们遇上了一个国家,一个民族实现现代化和实现伟大再起最为要害、最重大的时期。你们生在这样一个伟大的时代,不可是这个历程的见证者、加入者、孝敬者,也是这个结果最大的享受者。”冯培的话掷地有声,在场的年轻人听得津津有味。
人民有信仰,民族才有希望,冯培这样解读十九大精神关于今世青年的期许,也将这样的期许融入日常的教学中。
学校学院的深入学习、青年中间的深刻理解、师生之间的口耳相传,让十九大精神在首都高校各处开花,也将不绝指引首都高校继续前行。
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