随着学校本科教学审核评估迎评事情地连续深入
，理学院继续坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的宗旨
，围绕“如何上好一节课”的主题
，于5月23日下午开展教师教学技术提升系列运动“精彩一课”
。理学院全体教职工加入了此次运动
。

理学院特别邀请美国德克萨斯大学河谷分校（University of Texas Rio Grande Valley）理学院数学系终身教授、博导冯兆生教授带来《中美本科教学现状及评估体系》
。冯教授在美国从事教学科研事情已十余年
，他从中美本科课程设置、专业偏向、学科转换以及学生学习方法等方面论述了中美教育的差别性
，为学院本科教学有关事情开阔了新的思路
。谈及评估体系
，冯教授指出
，中美本科教育的偏重点、教学深度和广度等均有所差别
，但课堂教学作为本科教学的基本功
，在中美教育都占有举足轻重的作用
，他勉励全体教师扎实基础教学
，在方法要领上推陈出新
。

北京高校数学教育研究中心秘书长
，北京交通大学数学系李琦教授为各人带来《重走发明之路》的“精彩一课”
。李琦教授引用著名数学家华罗庚先生名著《高等数学引论》中名句为开篇
，剖析数学建模在数学看法及分支建立的无可替代作用
。从极限界说、柯西中值定理的有关问题对数学教学中的常见问题进行剖析解读
，李琦教授剖析了数学建模的重要作用与意义
。李琦教授用充分的理论结合实践经验
，巧妙完成了一节笼统的数学课程
，其富厚的教学经验以及灵活的实践运用值得每一位老师学习
。

理学院党总支书记祝钧、院长曹显兵划分对他们的精彩报告给予了高度赞扬
，再次重申了本科教学审核评估关于学院及学校本科教学事情的重要性
，勉励各人多交流
，多提高
，为自身及学院教学水平不绝提升孝敬自己的力量
，以饱满的热情和自信迎接学校本科教学审核评估事情
。