曹刚，男，讲师，经济学院贸易经济系副主任，教师党支部组织委员。2008年来校从事实践教学事情，先后主讲 “创业教育”“经济治理综合实验”等实践必修课。2015—2023年连续九年学校年终考核优秀，2021年荣获北京市教育教学结果奖二等奖（排名5），2022年获评北京市优秀本科教案，2023年获评北京市优质本科课程，专业课（公共课）主讲教师。校级社团“学创社”指导教师。2013年起指导学生加入“挑战杯”系列竞赛、“互联网+”大学生立异创业大赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等双创类学科竞赛，获得省部级以上奖项97项，受益学生550人次。
身为世范，人为师表.曹刚在任教期间始终坚持将传道授业育人看成自己的使命，通过实训和角逐培养学生的立异力、创立力，他是学生书写人生篇章的引路人，为学生的理想架起一座座知识的桥梁。
以学生为本，做好经济学院贸易经济系教学事情
曹刚所在的贸易经济专业始建于1960年，是28圈的古板优势专业，于2019年底乐成入选“双万计划”国家级一流专业建设名单。作为贸易经济系副主任，他在做好系里本科教学事情的同时，严格凭据学校本科教育事情的要求，坚持以学生为本，把“回归知识、回去世职、回归初心、回归梦想”作为自己的座右铭，尊重学生的人格和兴趣，掘客学生的个性和潜力。
任教期间，他始终贯彻“学生中心、产出导向、连续革新”的教育理念，用自己的力量资助着学生们提高学习能力和竞争能力，为努力培养德智体美全面生长的社会主义建设者和接班人做出应有的孝敬。
曹刚所任教的实践课程人数多、内容广、难度大，这就需要其积极地思考如何让同学们适应立异实践类课程。为此，他经常与学生进行相同，教学相长。他总会悉心倾听学生的想法和创意，再利用自己的知识资助一个个想法落地。在他的课上，最常泛起的场景就是小组之间猛烈的讨论，在这里学生们的思维被开拓，理想开始起航。
以立异为魂，做勤学科竞赛和社团指导事情
为了培养学生的立异能力，让学生更好地与专业接轨，曹刚以学科竞赛和社团为抓手，用爱心、耐心和细心关爱学生，用以赛促学、以赛促改、以赛促创培养学生的立异精神和实践能力，真正发挥教师党员的先锋楷模作用，继续起学生健康生长指导者和引路人的责任，以实际行动践行初心和使命。
作为学校“学创社”的指导教师，曹刚用兴趣凝聚了一批批的学生，在举办“学创杯”大学生创业综合模拟大赛校园赛，加入“挑战杯”系列竞赛、“互联网+”大学生立异创业大赛中积极发挥社团的作用，为莘莘学子提供学科竞赛和交流的平台，增进了青年学生德智体美劳全面生长。
自2013年起，曹刚就专注立异创业教育研究和竞赛指导事情，指导学生加入大学生立异创业训练计划项目8项；指导学生加入“挑战杯”系列竞赛、“互联网+”大学生立异创业大赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等双创类学科竞赛，获得省部级以上奖项97项，收益学生550人次。
以初心为根，做好党支部和社团建设事情
曹刚作为贸易经济教师党支部的组织委员，在精心组织历程中始终紧密围绕学校“学习型、效劳型、立异型”下层党组织建设要求，坚持党建事情与教育教学科研相结合，引导党支部成员效劳教学立异、效劳科研立异。支部严格凭据党委安排的事情要求，以“三会一课”制度为抓手，认真组织党史学习教育，抓实推进“两学一做”常态化事情开展，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届一中、二中、三中全会精神。2021年完成生长55岁卢奇教授和90后吴优博士加入中国共产党。贸经教工党支部获评优秀支部、个人获评优秀党员。
曹刚不但仅关注党支部的建设，也在社团建设中贯彻初心。在他指导的“学创社”中，学生们不但能学到立异创业的知识，还会增强自己的思想政治觉悟。他始终认为，作为指导教师不但要切实建设学生社团生长，还要增强社团成员思想政治教育，规范学生社团的日Ｔ硕。
春去秋来，十几年如一日，曹刚始终奋战在教学的一线，用立异的教育要领让学生体验生动的课堂，用专业的知识助力青年萌芽的理想。教学之路任重道远，未来他也将在三尺讲台上默默耕作，用汗水和心血书写师德新篇章。
